Athlétisme cycle 3 lancer

Equipe EPS 31 – Document athlétisme 2012. Lancer – Introduction – Cycle 2. UNITE D’APPRENTISSAGE : Cycle 3 ATHLETISME – LANCER LOIN.

Athlétisme cycle 3 lancer

Compétence 1 : Réaliser une performance mesurée. A l’école, progressivement au cours des cycles, l’activité athlétique doit prendre du sens pour l’élève en. Lancer : plus fort, plus loin, différents engins, selon une trajectoire orientée. Au cycle 3, lorsque l’enfant devient capable de mettre en relation le geste et son.

Athlétisme cycle 3 lancer

Déroulement : 3 lancers consécutifs par élève. Chaque zone mesure 40cm (en cycle 2) et 50cm (en cycle 3). L’athlétisme à l’école primaire CPC EPS 68. Mes compétences en course de vitesse. Mes actions pour lancer (course d’élan, prise d’appel, lancer). Unité d’apprentissage LANCER CYCLE 3. Activités de type athlétique lancer le plus loin possible. Compétences spécifiques à atteindre à la fin du cycle.

Athlétisme cycle 3 lancer

Courir et franchir 3 obstacles bas successifs en ralentissant le moins possible.

Activité à réaliser sur herbe, terrain stabilisé ou piste d’athlétisme. Aérobie – que l’on peut aborder éventuellement au cycle 3). Les obstacles choisis sont des haies basses d’athlétisme d’une hauteur de 40 à 50 cm. Lancer des objets variés avec un élan marché ou couru pour lancer en translation. Etre capable d’utiliser le technique de lancer la plus adaptée. Transversalité : travail d’écriture d’un avis argumenté en fin de cycle et. Cycle 3 : coordination du lancer, l’espace arrière, lancer avec élan. Zone 1 : 1 point, zone 2 : 2 points …. Compétence spécifique : Réaliser une performance mesurée.

Courir pour lancer de façon adaptée à l’engin un.